الفهرس 
IntroductionOnly 14 pages are availabe for public view
 |  | from | 111 |  |  |
| | | from | 111 | | |
Abstract
حمى الضنك هي عبارة عن حمى حادة ينتج العدوى بفيروس الضنك وينقلها بعوض Aedes mosquito , وبما ان حمى الضنك قد أصبحت في ازدياد مطرد لذلك تعتبر واحدة من الأمراض المعدية في جنوب شبه الجزيرة العربية, وتلعب معرفة الإنسان وسلوك الشخص دورا مهما في انتقال المرض.
وهو مرض مفاجئ يتبعها عادة أعراض مثل الحمى والصداع , ، والإرهاق الشديد وآلام حادة في العضلات والمفاصل ، وتورم الغدد والعقد اللمفاوية ، والطفح الجلدي, ويعتبر وجود ثالوث حمى الضنك ( الحمى والطفح الجلدي ، والصداع (وغيرها من الآلام هو سمة خاصة من سمات حمى الضنك,وتوجد أعراض أخرى لحمى الضنك تشمل نزيف اللثة، وألم حاد خلف العينين، واحمرار راحة اليدين والرجلين.
الهدف من الدراسة :-
وتهدف الدراسة إلى تقييم معلومات واتجاهات وممارسات طلاب جامعة حضرموت حول
حمى الضنك.
وقد استخدمت الطريقة الوصفية التجريبية في هذه الدراسة. وأجريت هذه الدراسة في مدينة المكلا- محافظة حضرموت على طلاب كليات جامعة حضرموت للعلوم والتكنولوجيا وقد تم اختيار 4 كليات كعينه عشوائية من كليات الجامعة حيث اشتملت على كلية التربيه , كلية العلوم الاداريه , كلية العلوم وكلية الآداب, وتشمل عينة الدراسة 679 طالب وطالبه اختيروا بالطريقة المنهجية او المنظمة للعينة العشوائية في كل كليه . وقد جمعت البيانات خلال شهر واحد والتي بدأت من بداية شهر مارس وحتى بداية شهر ابريل 2011 .
وقد استخدمت طريقتان لجمع البيانات الأولى هي استبيان الاداره الذاتية والتي تشمل المعلومات الشخصية(العمر , الجنس ، مستوى التعليم ، الكلية) أضافه إلى اسئله لتقييم مستوى معلومات وممارسات الطلاب حول حمى الضنك . الثانيه استخدام نموذجscale Likert لقياس مستوى اتجاهات الطلاب حول حمى الضنك .
• وقد أخذت كل خطابات الموافقة الضرورية لإجراء الدراسة.
• وقد تم عمل دراسة تجريبية على10% من إجمالي عدد الطلاب قبل جمع البيانات وتعتبر هذه العينة شامله .
وقد أظهرت الدراسة النتائج التالية :-
1- نسبة معلومات الطلاب حول حمى الضنك بلغت 78.4% . وقد كان مصدر معلومات الطلاب حول هذا المرض هو عن طريق التليفزيون والنشرات والملصقات.
2 -وتعتبر معرفة الطلاب بعلامات حمى الضنك من العوامل المهمة لتجنب هذا المرض فقد كان أكثر من ثلاثة أرباع الطلاب لديهم معلومات جيده حول أعراض حمى الضنك.
3- وأظهرت النتائج أن أكثر من ثلثي العينة المدروسة لديهم معلومات أن حمى الضنك لانتقل من شخص إلى آخر, والغالبية منهم لايعرف الفيروس المسبب للمرض.
4- وقد لوحظ أثناء الدراسة زيادة معلومات الطلاب حول طرق انتقال العدوى بالمرض ومضاعفات حمى الضنك وايجابيات الممارسات الوقائية والتي تقلل من فرص الاصابه بالمرض.
5- وقد بينت الدراسة ان أكثر من نصف الطلاب لديهم موقف ايجابي حول ان حمى الضنك ممكن ان تعالج , وان الغالبية العظمى منهم يفضل زيارة الطبيب عندما يعاني من هذه الحمى, وعن معرفة مصدر العدوى فقد أظهرت الدراسة أن أكثر من نصف الطلاب يخزنوا المياه في البيوت ولا يقوموا بتغييرها بشكل منتظم.
6- وتعتبر الممارسات الوقائية من الإجراءات المهمة للوقاية فقد وجد ان الغالبية العظمى من الطلاب لديهم درجه كافيه من الممارسة ضد حمى الضنك و أيضا الغالبية العظمى من الطلاب لديهم مواقف واتجاهات ايجابيه تجاه حمى الضنك.
7- وقد بينت الدراسة انه توجد علاقة ذات دلاله احصائيه هامه بين درجة المعرفة وعمر الطلاب , ودرجة التعليم بينما نوع الكلية والجنس لم تكن له علاقة ذات دلاله احصائيه. وقد أظهرت الدراسة أيضا وجود علاقة ذات دلاله احصائيه بين درجة الممارسة والجنس, ومستوى التعليم , في حين انه وجدت علاقة ذات دلاله احصائيه بين درجة المواقف والاتجاهات وعمر الطلاب .
على أساس النتائج التي تم الحصول عليها فقد أوصت الدراسة بما يلي :-
1- العمل على زيادة معلومات وتنمية ممارسات الطلاب حول حمى الضنك عن طريق:
- إضافة معلومات حول حمى الضنك إلى المناهج التعليمية سواء في المراحل الاساسيه اوالثانويه وأيضا لطلاب الجامعة.
2- نشر ثقافة ( احمي نفسك) عن طريق الإرشادات لتشجيع عمل سلك مانع للنوافذ لمنع دخول الحشرات, وإزالة المياه الراكدة حول البيوت لمنع تكاثر الحشرات, والتنظيف الدائم لأحواض المياه والخنادق حول البيوت.
3- المساعدة في الإبلاغ أو تسجيل أي حالات مشتبه فيها أو مؤكده بحمى الضنك لدى الطلاب أو عامة الناس .
4- يجب تطوير الخطط الاداريه للوقاية والسيطرة على حمى الضنك من قبل مكاتب وزارة الصحة والسكان وتمثل بخطوط واضحة للسلطات لاتخاذ القرارات السياسية وللاتصال والتنسيق .
5- تبليغ السلطات المحلية عن أي حالة فورا، والتعاون معها لإعطاء معلومات صحيحة عن سابقة المرض والعنوان، وتسهيل عمل فريق المكافحة لعمل الاستقصاء الوبائي ورش المنزل المصاب والمنازل المجاورة.
6- التركيز على الاذاعه والتلفزيون باعتبارهما عامل مهم لنشر المعلومات الصحية للطلاب وعامة الناس.