الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 175 |  |  |
| | | from | 175 | | |
المستخلص
تعتبر دراسة علاقة البروفيل الشخصى بدافعية الانجاز فى المجال الرياضي من الموضوعات ذات الأهمية فى مجال علم النفس الرياضي حيث تظهر أهمية البحث فى هذا المجال نتيجة الرغبة الملحة لدى الباحثين لمعرفة أهمية دراسة الشخصية بهدف تحديد السلوك وكذلك علاقتها بدافعية الانجاز فى المجال الرياضي فدراسة عوامل الشخصية تساعد فى نجاح المنافسات الرياضية كما تساعد على التنبؤ بالسلوك المتوقع للفرد فى المواقف المختلفة خاصتا التنافسية منها، ومعرفة العلاقة بينهما تساعد على تحفيز وتحسين نوعية المشاركة الايجابية للطلاب على مختلف الأصعدة العلمية والرياضية وكذلك الأنشطة الطلابية.
مشكلة البحث :
لاحظ الباحث من خلال عمله بالمعهد التكنولوجى العالى – فرع مطروح عزوف الطلاب عن المشاركة في الانشطة الطلابية بوجه عام والانشطة الرياضية بوجه خاص والميل الى تنظيم المسابقات الرياضية فقط خاصة فى كرة القدم من هنا جاءت فكرة دراسة البروفيل الشخصى لطلاب المعهد التكنولوجى العالى بمطروح لمعرفة طرق تشجيع الطلاب وتحفيزهم على المشاركة الفعالة فى الانشطة الطلابية والمسابقات الرياضية بالمعهد التكنولوجى العالى فرع مطروح وتحفيزهم للمشاركة فى الأنشطة الرياضية ومحاولة معرفة النواحى النفسية ومحاور دافعية الانجاز لدى الطلاب عن طريق معرفة وتوضيح السمات الشخصية للطلاب وذلك لتحفيز جميع الطلاب على العمل جنبا الى جنب دون التميز ولا التحيز الا على اساس الانجاز والمشاركة الفعالة فى الانشطة مما يساعد القائمين على الانشطة الطلابية من العاملين والموظفين والاساتذة اعضاء هيئة التدريس على التعامل مع الطلاب وتحفيزهم على المشاركة فى الانشطة الطلابية الرياضية بالمعهد التكنولوجى العالى فرع مطروح مما يؤثر بدوره على مستوى الطلاب الدراسى والعلمى وارتقاء مستوياتهم العليمة والعمل على التشكيل النفسى والوجدانى للطلاب بالمعهد والذى يكون له اكبر الاثر على كافة المستويات النفسية على جميع فئات الطلاب بعد تخرجهم ومشاركتهم سواء فى الحياة العامة او فى سوق العمل والحرص على اخراج المواطن الصالح المتكامل الجوانب والمتزن نفسيا الصالح والنافع لنفسه ولأسرته ومجتمعه ووطنه.