الفهرس 
PREMIER CHAPITRE Problématique de la recherchOnly 14 pages are availabe for public view
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Abstract
Cette recherche a pour objectif de développer les compétences de l’aisance à l’oral chez les étudiants de la section du français des facultés de pédagogie. Pour ce faire, la chercheuse a utilisée des stratégies d’écoute. Elle a élaboré une grille des compétences de l’aisance à l’oral, un test des compétences de l’aisance à l’oral et une unité basée sur les stratégies de l’écoute. Après avoir enseigné l’unité basée sur les stratégies de l’écoute, l’analyse des résultats nous a montré que : Il existe des différences significatives statiquement entre les moyennes des rangs des notes des étudiants du groupe de la recherche aux pré/post-tests en faveur du post test ce qui signifie la validation de la première hypothèse de la recherche. Les stratégies d’écoute ont un effet positif sur le développement des compétences de l’aisance à l’oral, ce qui signifie la validation de la deuxième hypothèse de la recherche. Pour conclure, les résultats de cette recherche ont assuré l’efficacité de l’utilisation des stratégies d’écoute dans le développement des compétences de l’aisance à l’oral. Après avoir obtenu ces résultats, la chercheuse a présenté quelques suggestions pour en profiter dans les futures-recherches.